美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時，美國總統(tǒng)必須立即與古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴廣闊的山脈里,沒有人確切地知道他在哪里，也沒有任何郵件或電報能夠送到他手上。而美國總統(tǒng)麥金萊又必須盡快地得到他的合作怎么辦呢？有人對總統(tǒng)說：如果有人能夠找到加西亞的話，那么這個人就是羅文.于是總統(tǒng)把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。羅文拿了信，用油紙袋包裝好、打封，放在胸口藏好；經(jīng)過四天的船路到達古巴，再經(jīng)過三個星期，徒步穿過這個危險的島國，終于把那封信送到了加西亞手中。

你們現(xiàn)在就面臨著羅文同樣的難題，你們必須用你們的智慧、勇氣，克服重重困難，通過信息整合，合理決策，全力以赴的找到目標(biāo)，完成任務(wù)。

項目目標(biāo)：

全力以赴，主動承擔(dān)在精心設(shè)計的項目中，結(jié)合把信送給加西亞主題，用一道道項目來挑戰(zhàn)每一位學(xué)員的決心和恒心。從體力，智力，承受力各方面給學(xué)員施加壓力，讓每一位學(xué)員通過克服一個個困難，感受艱辛的同時體會勝利的成就和喜悅。

信息分析、高效決策,通過體驗、分享、點評與講解，了解決策理論，認(rèn)識決策過程、心理影響以及決策中的危機，能夠更好的解讀決策，積極參與并為決策結(jié)果貢獻有效的信息和施加積極影響，提高決策質(zhì)量.

合作溝通，團隊致勝,團隊的構(gòu)成實際上是一個平衡的問題。團隊需要的不是一個個平衡的人，而是能夠在組合起來以后平衡的一群人。每位隊員有不同的文化背景，有不同的智慧特長，面對任務(wù)，只有用開放和信任的心態(tài)來認(rèn)識自身及團隊伙伴的角色定位，以及自身角色在團隊中的價值，相互幫助，向著同一個目標(biāo)進取，才能高效地完成任務(wù)。

主題資源：

1、一張模糊的地圖；

2、數(shù)量不等的信息卡

規(guī)則說明：

1.各小組中用時最短的小組獲勝；

2.項目進行過程中必須集體行動；

3.項目中要使用若干工具，各組必須用筆認(rèn)真地填寫行動計劃表；

培訓(xùn)形式：

把信送給加西亞為背景，結(jié)合企業(yè)實際，以參訓(xùn)學(xué)員為本，設(shè)計了本課程。參訓(xùn)者需要利用有限的資源和信息，完全依靠自己的能力去完成.把信送給加西亞將軍的任務(wù)。加西亞將軍在哪里，我們怎么去？路上有沒有危險？沒有人知道。我們有的只是一張簡單的地圖，和唯一的線索，以及我們的團隊。

培訓(xùn)收益：

打造高績效團隊的高執(zhí)行力；

了解為什么這樣做為什么而做問題；

培養(yǎng)勇?lián)��?zé)任不抱怨，不放棄的精神；

培養(yǎng)參訓(xùn)者創(chuàng)造性完成任務(wù)的能力.

課程重點：

團隊必須經(jīng)過一系列的能力測試，才能有資格接受任務(wù)，獲取任務(wù)書。

團隊決策：團隊必須有強勢的領(lǐng)導(dǎo)，深謀遠(yuǎn)慮，當(dāng)機立斷。善于總結(jié)全體的智慧，大處著眼，小處著手，指揮若定。而團隊每個成員必須相互信任，忠誠及堅決地執(zhí)行指令。

面對挑戰(zhàn)：行進的途中，道路變換，地形復(fù)雜。面對險境，如何分工解決困難，不拋棄、不放棄。突破自我，并且給予同伴真心的鼓勵，一步步靠近終點和勝利。（穿越障礙）

思維創(chuàng)新：發(fā)揮每個人的智慧，找到最好的提升效率的方法�？此坪唵蔚男±щy，只有具備戰(zhàn)勝困難的決心、耐心、恒心才能取得勝利。而每個人的付出均關(guān)系者最后的結(jié)果。團隊中的木桶理論。（密碼破譯）

協(xié)作沖關(guān)：完整的大局觀，力爭以小部分的犧牲達到全局的勝利。周密的計劃分工與現(xiàn)場指揮執(zhí)行。（排除險情)